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第413章:何为师?作何解?


最后一个音符落下。

全场爆发出雷鸣般的掌声。

在这个浮躁的社会,很难听到如此静谧的歌曲。

只是有点哀伤,有点沉重。

不过正因别离苦,所以才更要珍惜眼前人。

这适用于友情、亲情、爱情等几乎一切情感。

萧辰看向李墨。

“现在怎么说?”

李墨先是看了看孔运等人,最终还是对萧辰深深作揖道:“见过萧师!”

别的不说,萧辰在现代文学的造诣上比他高多了。

这一声“老师”更是实至名归。

孔运等人面面相觑。

在现代文学方面,他们不是萧辰的对手,只能从别的方面入手。

李墨叹了口气道:“是我学艺不精,接下来我不参与了。”

既然喊了“老师”两个字,他就不能再针对萧辰,否则要被世人戳脊梁骨的。

孔运对此表示理解。

这也是没办法的事。

谁能想到,萧辰还有这方面的天赋?

李墨退了下去。

孔运站了出来。

他看了看天空,道:“快下雨了。看来老天也不太认可你!”

萧辰无所谓道:“这你就不用操心了。”

“刚下去一个,下一个换你上了?”

闻言,孔运不禁老脸一红。

身为教育界的泰山北斗,挑战一个二十几岁的年轻人,竟然还需要组团搞车轮战。

饶是他自己都觉得有点丢脸。

不过他也没得选。

这件事总不能靠自己一个人出头。

一起来是态度。

至于车轮战……

孔运沉思片刻后,像是在心里下了个重大决定:“你我论道,赢了我们便不再纠缠。”

“哦?”

“你的意思是一局定胜负?”萧辰道。

“不错!”

孔运微微点头。

身后几人也都赞同这个决定。

他们来自各行各业,总不能一样一样和萧辰打过去?

由孔运代表他们出战,最合适不过了。

至少在教育界,还没几个人比得上孔运。

两千年前,孔家出过一位“天下师”。

之后不久,孔家又出了一位弟子。

那位弟子也成了“天下师”。

在此后的岁月中,孔家就对“天下师”这个封号有了执念。

可惜,孔家出了那么多杰出人物,可每一个都不足以成为“天下师”。

现在突然跑出一个年轻人。

二十多岁的年纪,达成了他们两千年都没达成的成就,这让他们根本无法接受。

只有打败萧辰,才能证明他们孔家的实力。

当然,这里说的打败,并不是用暴力手段,而是文斗。

萧辰问:“你想怎么比?”

不知道为什么,孔运见对方答应心里突然松了口气。

这个下意识的反应,让他有些错愕。

因为这说明他在心里认为,萧辰的学识在自己之上。

愣神片刻。

孔运迅速将所有杂念清空。

他的眼神重新变得坚定,说道:“我们论道!胜者为师!”

“你想论什么?”

“论修仙,你可不是我的对手!”萧辰直言。

孔运当然也知道。

萧辰可是能写出《道德经》《周易》《黄帝内经》,甚至还有传言,他连功法都写出来了。

好像叫什么《金光咒》。

这一点外人不太了解,要问龍虎山的道士才能确认。

在修行之路上,他肯定不是萧辰的对手。

好在,他也没打算跟萧辰论这个。

孔运答道:“既然是‘天下师’,我们自然要论‘师’这个字!”

萧辰没有丝毫犹豫,直接点头答应下来。

网友却坐不住了。

“我都看不下去了。萧辰又不是真正的老师?你跟他比这个,害不害臊?”

“从业五十多年的教育家,要和二十多岁的年轻人比对教育的理解程度,这不是欺负人吗?”

“以己之长,攻敌之短。我原以为李墨已经够勇猛了,这是谁的部将?”

“咱就说,赢了真的光彩吗?”

“算了算了,我们就看戏吧!”

网友愤愤不平,却也做不了什么。

孔运能放弃车轮战,勉强也算一次让步。

更何况萧辰都没反对。

至此。

论道开始!

孔运率先提问:“我问你何为‘师’?”

这个问题看上去十分简单,实际上却很刁钻。

就好比修仙世界,有人问你“何为道”?

你说“道可道,非常道”,一点问题都没有。

你说“道法自然”,更是标准答案。

可是问题来了。

这个答案是你感悟的吗?

很明显不是!

这是前人所得,并非你之所悟。

换成教育话题也是一样的。

孔运是教育界泰斗。

什么高深莫测的话没听过?

什么晦涩难懂的文章没看过?

不管萧辰如何引经据典,他都可以趁机反驳回去。

萧辰反问:“你认为呢?”

“师”这个字,可以指教育者,也可以指专业技术者。

此时问的自然是“老师”的意思。

但萧辰还是想先听听孔运有什么见解。

孔运也不含糊,开口便解释道:“老师是一种职业。”

“主要职责是教授学生知识,并指导他们学习。”

“但老师不仅传授知识,还承担着引导学生形成正确的世界观、价值观和人生观的作用。”

接下来十几分钟,孔运从传授知识、培养能力、引导成长、终身影响、教育类型、专业训练等各方面,对“老师”这个概念进行了非常专业的阐述。

原本一些对孔运不满的人,也都暗暗咋舌。

不愧是教育界的领头羊。

对“老师”的理解尤为到位。

“是有真才实学的。”

“很多教材都是他编写的。”

“不得不说,孔运不愧是大佬级的人物。”

“你们可能不知道,他连字典编写都参与过,解释一个名词,肯定信手拈来。”

“这下就看萧老师怎么接招了!”

这一刻,孔运就是全场最靓的仔。

他轻抚长须,面露骄傲之色。

孔家之人,最擅长的就是教育之道。

写散文和诗歌,他可能写不过李墨,但是论对教育的理解,无人能出其右。

孔运笑着道:“萧老师,你认为‘师’字作何解?”

这一声老师,颇有捧杀的意味。

若是答不上来,反而更让萧辰下不来台。

“这有很难?”

萧辰淡然一笑。


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